为什么幼儿园不应该由营利性机构办？ 为什么在美国大公司，中国留学生干不过印度留学生？ 为什么国外一流大学，招中国博士生的意愿少了？ 为什么中国孩子聪明却不幸福？ 就这些热门话题，在“中国教育三十人”论坛上，“一条”专访了著名经济学家、耶鲁大学终身教授陈志武，陈志武也是香港大学冯氏基金讲席教授、亚洲环球研究所所长。 近年来，陈教授频频在教育领域发声，他诸多观念被中国家长追捧。 幼儿园频频出现虐童事件。去年，北京红黄蓝幼儿园、上海携程亲子园被家长曝光，对此，陈志武教授提出了明确的观点——幼儿园不能由营利性机构来办。 陈志武：全球范围之内，除了中国以外，其他的国家我没看到过托儿所、幼儿园，是由上市公司或者是营利性的公司来创办经营的。 市场交易是一方交钱一方交货，条件是买卖双方都能“识货”，能评估货物到底有多少、值多少。 但是幼儿园教育，交钱的是父母，得到教育的是低龄小孩，小孩对教育“好坏”的判断能力和表达力都弱，所以父母很难知道孩子受到的关照怎样，付的学费到底值不值。赤裸裸的不应该做的暴力事件之外，实际上还有更多细微的，只有受教育的人自己才能够体验到的感受，幼儿很难传达给父母。 老师是提供服务的一方，又觉得做得再好也没人知道。 这时候，靠市场化交易来安排教育，是会出很大问题的。因为服务提供方与付费父母之间会难以互信。
EMBA（高级管理人员工商管理硕士），或者其他高级管理培训，完全可以市场化，因为是付钱的和受到教育的是同一个人，他可以判断付了费以后，从商学院得到的教育是值还是不值。 整个教育体系，从托儿所到幼儿园到小学、初中、高中、大学，越往年龄小的托儿所靠拢，越不应该由营利性公司来办。 最适合办幼儿园的是非营利的私立学校，因为给学校付钱和捐赠的都是学生和校友，这样一来，它对学生父母和校友的反馈就是最在乎的。私立幼儿园会经常与家长沟通，频繁召集家长会，通过沟通降低家长与老师之间的信息不对称，尽量帮助付钱的家长“识货”，而公立幼儿园的家长会相对没那么频繁。报告显示，2017年我国中小学生日均写作业时长达2.82小时，是全球水平的近3倍，是日本的3.7倍、韩国的4.8倍。陈志武教授认为大量的作业和考试伤害了孩子的成长。 陈志武：因为我两个女儿是在美国出生长大，在她们成长的过程中，我能观察到美国幼儿园、小学、初中是怎样的。 让我比较受冲击的就是，女儿在小学四年级以前，都没有家庭作业，如果老师要给小孩布置作业，很多父母会抱怨。不希望这么小的孩子做那么多的作业，天真地去玩耍、探索兴趣的机会都被牺牲掉了。
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