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教师职称评定，特别是中小学生教师职称评定，一直都是教育痛点，社会舆论之下，中小学生教师职称需要进行改变似乎已经是箭在弦上了。 中小学生教师职称不能与绩效工资挂钩，从下面这3点因素来看，或许能明白为什么。 这3点，让中小学教师职称和绩效不再挂钩？由于职称和工资挂钩，职称的高低决定了教师工资的多少，所以评职称也就成了中小学教师最利益攸关的事情。 一、职称评定名额有限，高一级职称的名额更少 我国教师职称评定名额跟事业单位编制一样，不是想有便有的，是根据统一调度，出现了“空缺”才能有机会可以去参加评审评级的。我国教师体量很大，也正是因为这一点，导致有很多的优秀教师不是评不上，而是根本没有机会参选。 二、教师“终身制”，职称不升工资不涨 虽然教师不像公务员，有“行政编制”加持，但是由于教师职业的特性，一般选择了教师，基本都是从一而终的，中途不会轻易更换行业或职业，也就是相当于“一入教育界，终身为教师”。在这种情况下，如果职称与绩效工资挂钩，那么这也就代表着如果职称不变，那么工资上涨就是奢望，不管你是拥有10年教龄还是20年教龄。 三、不能体现同工同酬和按劳分配 我们会常常看到这种现象，明明2名教师的工作能力和教学水平相差无几，甚至教龄和教学成果都类似，但是就是由于职称的不同，导致2人待遇相差几百元甚至上千元。更加重要的是，这种情况不仅会影响到在职期间的待遇，就连退休之后，到手的退休金都相差甚远！ 这是由于职称造成的“同工不同酬”现象。 除此之外，有高级职称，就算不教学，也能拿到较高的工资；而没有高级职称，尽管每天课程满满，但是工资却还是差人一截。 这是由于职称造成的没有遵循“按劳分配”原则。 鉴于此，一方面，教师职称要从根本改变“职称评定条件”严苛的问题，另一方面，取消教师职称与绩效工资挂钩，也是一项刻不容缓的举措！自然，如果取消了教师职称和绩效工资挂钩制度后，给教师教育带来的正面影响是不言而喻的！
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