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可能大家都听过这样一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。数学相对于其他学科来说，难度稍微要大一些。 小学的时候，简单的运算可以数着手指头计算，慢慢的进入初中、高中后，难度陡然增加：比如方程、空间与图形的三角形、数与代数的数与运算等，如果不能进入到学习状态，找到好的学习方法，数学成绩就和别人的差距拉大了。 小罗现在是一名初中的数学老师，为了提升班上同学对数学的学习兴趣，克服对数学的恐惧，他特意作词了一首《几何辅助线之歌》，还邀请了班上一个受过音乐熏陶的小龚同学来编曲演唱。原来小龚的父亲是搞乐队的，从小就受父亲的影响，音乐素养很高，3个小时的时间就把一首歌编曲好了。 下面是个别歌词： 我在班上做着题，你在远方的山上，春风十里。在教室，沉默相遇和期待。辅线绕去，车水马龙的图形。我说所有的烈酒，都不如数学...... “虽然她平时数学成绩不是很好，通过这次参与编曲的制作过程，希望小龚同学对数学的兴趣和音乐一样高”小罗老师说，他在高中的时候，数学成绩也不好，后面经过老师的帮助，成绩陡然上升。从那以后，就特别想当一名数学老师，让自己的经历能够在学生的身上得到复制，增加学生们的学习兴趣、提升数学成绩。 上学时，由于数学成绩不好，老师还经常开玩笑的骂：你的数学是音乐老师教的吗？现在小罗老师作词的这首《几何辅助线之歌》真真切切的让我们感受到了“数学也可以像音乐一样优美。 创新的教育方式自然会受到欢迎的，网友看后都说想要这首歌的链接，直呼“我也要学学”。真心要给这位数学老师大大的赞。（毕业邦） | 
