刚开始看到这条新闻还纳闷了一下，孩子考上了清华，和老同学分享一下自己的喜悦，无可厚非，不至于被踢出群。
但仔细看了新闻后，发现这位名叫郭兰的妈妈，行为的确有些过分。
这个老同学群建于高考后的一次同学聚会上。
一般大家都不在群里说话，除非是有什么重要的事情。
只有郭兰例外，她每天都会在群里发一些自己的生活照片，更多的是发女儿认真学习的照片，有时候甚至还把女儿的笔记发到群里。
刚开始大家出于情面，还会点个赞，后来基本都是郭兰自言自语。
在女儿收到清华大学录取通知书后，郭兰又立即在群里晒了起来，并且还非常骄傲地发了一段话：“清华大学的录取通知书就是大气。”
本来就对郭兰一忍再忍的同学们，看到这条信息后，更没人愿意回复她。尤其是郭兰的班长，他的儿子今年也参加高考，但是却没有考上好的大学。本来心情就很低落，看到郭兰每天发这些东西，他实在是忍无可忍了。
所以，正当郭兰以为大家会说上两句来夸赞女儿时，班长当即就把她踢出了班级群。
而当郭兰准备私下找班长评理时，却发现班长竟然连好友都把她删除了……
郭兰到最后也没明白为何大家如此讨厌她。
其实答案很简单，原因就在于她情商太低，她没顾及别人的感受。当群里的人不回应她的分享时，她就应该意识到自己不该晒下去了。
更何况群里的老同学很多都是孩子刚好也参加了高考的，把快乐建立在别人的失落之上，没有人会喜欢这种人。
就像有位网友说的：“你可以在穷人面前吃饭，但是请不要吧唧嘴。”
亚当·斯密曾经说过一句话：“合理的社交方式，是跟人分享发生在自己身上大的坏事和小的好事。”
这就是我们常说的，做人要有点情商，凡是要多考虑下别人的感受。如果你沉迷于炫耀自己，不分场合，不顾忌别人心情，你必然遭人讨厌，这是低情商的表现，也是社交行为中的大忌。
然而随着微信群越建越多，有些家长把微信群这种社交场合当做了和朋友圈一样的个人秀场，不知不觉频繁的炫耀起自己的孩子。
天涯论坛有个题为“身边有炫耀孩子的吗？都来吐槽下她们”的帖子，1500+个回复，一个比一个还有过之而不及。
有网友说她的家庭群里，有个亲戚一天要在群里刷十几条小视频。每天都在炫耀她孩子今天学会了十以内的加减法，明天学会了哪一句英语口语，气得她退出了家庭群。
还有网友说自从加入了一个妈妈群后，每天都被两个妈妈烦死。别的家长说今天我家娃又把书忘记带了，经常丢三落四，她马上说“我儿子从来不，从来都是写完作业后收拾好书包放门口”，有家长说“我家娃这次考的不好啊”，她马上说“我儿子考了100分”。
另外一个网友也说自从认识喜欢炫耀的妈妈后，感觉自己儿子又傻又不听话。因为每次她提到自己在育儿中的困惑时，那些喜欢炫耀的妈妈们马上说自己孩子在这方面如何如何棒，让人非常难堪。
以上这些家长都是情商低的表现，她们不是在分享、记录孩子的成长动态，而是在秀优越感，完全没有考虑他人的感受。
这类人天天洋洋得意，殊不知别人心里非常讨厌TA。
有时候一下没注意，还会啪啪打脸。
有一位朋友曾经讲过一件非常有趣的事。
她到理发店做头发，旁边两位顾客的孩子刚好同龄，就聊了起来。可是这两位妈妈聊天的内容，让朋友越听越难受。因为其中一位妈妈一直炫耀自己教育孩子有多厉害，说她儿子原来成绩不好，她是怎么一个月花两万让他上各种补习班，然后现在成绩直线上升，变得非常优秀。
朋友说当时以为她儿子一定是上了重点高中，成绩非常好，结果只不过是在一所全市倒数第三的高中。
后来爱炫耀的妈妈就问另外一位妈妈儿子在哪读高中，那位妈妈很淡定地说了一个名字，竟然是全市排前三的重点高中。此时爱炫耀的妈妈还不依不饶，说上好学校也不一定好，孩子压力好大。然后又接着问孩子成绩如何，那位妈妈又很淡定地说，全年级排20名左右。
朋友说在那个学校全年级排前20，将来就是考清华北大的料。所以朋友听完，忍不住说了句“好厉害啊”。
那位妈妈平静地说了句“孩子的同学也都很优秀”。
终于，炫耀的那位妈妈不敢说话了。
真正情商高的人，不会让人难堪。
真正强大的人，不会到处秀优越感。
优越感这东西，就像内衣一样，你可以有，但不能到处秀给别人看。如果你非要到处炫耀，最后的结果就是：不仅会恶心别人，还会出尽洋相。
每个孩子在父母眼里都是最棒的，为人父母后在朋友圈分享孩子动态，在群里沟通育儿经无可厚非。但要有点情商，有点分寸感，过头了，就从分享变成了炫耀，从沟通变成了秀优越感，令人反感。
家长过分的炫耀孩子，不仅会让自己变得令人讨厌，而且对孩子也有很多负面影响。
一方面，频繁的公开晒孩子的信息本身就具有潜在危险，曾经就发生过犯罪分子从朋友圈信息将孩子掳走的事件。
另一方面，有主见的孩子，会比较讨厌父母这种行为，最后可能会导致亲子关系出现问题。
前不久就有一个6岁的小姑娘对着镜头控诉父母的晒娃行为：
之前也有一个深圳的10岁男孩抱怨父母不尊重他，天天拿他的成绩、照片去炫耀：
另外，父母炫耀孩子还有一个非常负面的影响：父母为人处世表现的很低情商，孩子可能会学到那一套。
前不久朋友的侄女说她很讨厌幼儿园的一位小朋友，因为那位小朋友特别爱炫耀。
这位小朋友会把自己拥有的任何东西都当成炫耀的资本。
比如：
在舞蹈班学了新动作，她会迫不及待地炫给小朋友看，还说：“你们不会吧？”
如果其他小朋友跳得不如她，她会一脸鄙夷：“你太笨啦！”
如果其他小朋友也会跳，她要么看都不看，要么就大喊：“你跳得太难看，老师可不是这样教的。”
前几天，这位小朋友就在我侄女面前炫耀她买的新裙子，还说：“你怎么老穿这条又旧又难看的裙子呀？你妈妈不给你买新裙子吗？”
朋友一听觉得匪夷所思，一个才5岁的孩子，本应该天真可爱，怎么说话像非常俗气的成年人。
后来朋友送侄女去上学，在学校门口就碰见了几位妈妈在互相炫耀自己家的孩子多么聪明可爱，乖巧听话。
其中一位声音最大，说国庆准备带孩子去泰国玩，因为孩子刚拿了一个什么比赛的大奖。而这位妈妈就是那个爱炫耀的小朋友的妈妈。
有什么样的父母，就有什么样的孩子。
《放牛班的春天》这部电影里有这样一句话：“每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”
千万不要把成年人那一身的俗气，那一副爱炫耀、爱秀优越感的低情商的愚蠢样子，“遗传”给孩子。
著名的成人教育之父卡耐基曾说：“即使从事工程技术领域的工作，一个人的成功只有15%靠他所拥有的技术性知识，而85%要靠管理技巧、个性特点以及领导力。”
也就是说人的成功有75%是由情商决定。
许多心理学家、教育学家经长期调查研究也发现，一个人的成功，只有20%取决于智商的高低，而80%取决于他的情商。
关于情商的重要性，大部分家长都明白。也会通过各种夏令营或者课外活动，提升孩子的情商。
但有一点也不容忽视，就是父母自身有没有低情商的行。
人际关系大师、著名心理学家约翰·戈特曼在畅销书《情商》一书中，将情商定义为五个方面的能力：
认识自身情绪的能力、管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、管理人际关系的能力。
情商低的人常常有以下几种表现，父母们可以自查下：
缺乏同理心，不知道换位思考。听不懂别人的弦外之音，说话做事没有分寸感，总是过于直接，常常伤到人。非常情绪化，不懂得控制情绪，不会处理人际冲突，常常让冲突越变越糟糕。生活态度消极，经常抱怨。
频繁的在社交场合炫耀自己的孩子、老公、家底，不顾及他人感受，就是典型的低情商表现之一。
要想孩子成为情商高的人，就应该暂停自己秀优越感的行为，合理的分享和记录孩子的成长动态。不要像文章开头提到的清华妈妈一样，炫耀不成，反倒成了笑话，还影响了孩子。
喜欢作家亦舒的一段话，送给大家，同时共勉：
“内心真正富足的人，从不炫耀自己拥有的一切，他不告诉别人读过什么书，开过什么车，去过什么地方，有多少件衣裳，买过什么珠宝，因为他没有自卑感。”（新浪育儿）
