就像我们对孩子的称呼分为婴儿、幼儿、少年和青年那样，孩子的画，也像它们的年龄一样，随着发展阶段的不同有着非常大的变化。如果拿孩子的画和成人的画作比较的话，就好比用数万年前原始人的绘画和现代人的绘画来比较，之间存在的区别不可同日而语。 尽管有如此巨大的不同，今时今日，仍然有很多成人无视这种差异，随便把成人的画带入孩子的生活，想要教孩子去画成人的画。甚至把美术教育误解为教孩子画成人的画。而实际上，美术教育应该是顺应孩子的身心发展规律培养孩子画出属于自己的作品。 现在，有许多家长喜欢带一两岁的幼儿去美术馆参观，让孩子欣赏超越他们理解能力的成人画，并想教授孩子绘画技巧。其中，甚至有教幼儿画裸体素描的绘画教室。这是一种从根本上忽视儿童身心发展规律的风潮。在这里，让我们通过分析孩子画成人画的弊端，考虑一下成人画与儿童画的不同之处。 成人希望教给孩子画的画，比如郁金香、小兔子、小汽车、蝴蝶。乍一看，好像是为孩子画的画，但实际上那不是孩子的画，而是成人的画。 要求成人画这种画给他们看的孩子之中，即使是两岁的孩子也会“画一个，画一个嘛”地撒娇央求，如果成人不画，孩子就会又哭又闹，直到成人画给他们看才停止，心情变得好起来。孩子高兴的是成人为他们画画了。但是，作为成人的我们，如果是因为孩子的央求，为了他们高兴就给他们画那样的画，甚至教孩子也画那样的画，以长远的眼光来看到这个问题的话，这样的教育方式对孩子的幸福和发展，真的有益处吗？ 按照一般的育儿常识，我们做父母的会不会因为孩子的央求，就只顾着孩子高兴，也不管孩子是不是好好吃饭，给孩子口香糖、糖果、汽水一类的东西呢？当然，我们不会做这种傻事。因为我们都知道，如果以这种方式养育孩子，孩子的食欲就会减退，还会长蛀牙，那样只能养育出体弱多病的孩子。再举一个例子，我们会不会因为孩子想看电视，看到电视节目就高兴，就让孩子看着电视长大呢？这样的孩子，满脑子记住的都是电视里的商业广告歌，嘴里说的都是电视节目台词。由于我们知道电视对孩子正常发展是有危险的，所以只要是有心的父母，即使知道孩子喜爱看电视，也尽量避免让语言发展关键期的幼儿长时间看电视。 但是，在今时今日，这样的教育理论正在奔溃。对孩子唯命是从的家长越来越多了。从这样的家长那里，我们经常可以听到他们谈到孩子到了青春期时出现反社会的行为，同时听到他们痛恨自己，感慨此时开始教育已经为时已晚矣。 因为是孩子想要的、喜欢的，父母就满足他们，这样的教育方式既有利又有弊。 面对心智未成熟幼儿的种种要求，父母要根据孩子的身心发展规律区别对待，这种明智的判断力可以称为成人的育儿智慧。如何界定满足孩子的要求是好还是坏，涉及家庭教育的根本问题、父母教育的执行力度、作为社会人的父母的义务，以及伦理问题。 对于孩子，对于社会，如果是不适当的要求就不应该给予满足。如果孩子有对于自己的发展，对于社会生活不适当的要求，也应该让孩子自己打消这种行为的欲求。父母如果明白孩子的要求不适当，就应该克制自己想要满足孩子的欲求，这样才是作为孩子人生道路上那路人的父母应尽的职责。（搜狐育儿） | 
