一年前，闺蜜曾和我讲到，她6岁多的侄子喜欢把手揣裤档里玩小鸡鸡，即使是在学校和外人面前也是如此，为此事，她家里人尴尬之余甚是操碎了心。 当时我已经在备考心理学，学习其它科目的时候就接触过弗洛伊德的五个心理发展阶段，但那时只是走马观花应付考试，没有像现在一样花心思去深入探索，如果那时认真一点，或许能帮她解决这件尴尬事。 所幸，现在也还不晚，如今没结婚生子或是孩子小于12岁的朋友，看到这篇文章也算是一种缘份。 9岁以下的小朋友喜欢玩小鸡鸡，爱掀女生裙子，去脱同伴裤子是正常滴。出现此情况家长正确引导即可慢慢化解。 弗洛伊德认为，每个儿童都要经历几个先后有序的发展阶段。它是有迹可循，有规律可参考的，我们只需要跟随前人的脚步，就能在育儿道路上有先见知明，做到心中有数，遇事不慌。 弗洛伊德还提出，一个人的人格在其出生前后的前五年就形成了。所以5岁前的儿童教育也是重中之重，这个时候再难，建议宝爸宝妈都要多花心思在孩子身上。不然，20年后，你不会因为少接一个项目而后悔，却会因为少陪孩子一年而后悔终身。 像弗洛伊德这种大咖一般不走寻常路，换句话说，大咖之所以成大咖就是因为不走寻常路。在儿童心理发展阶段中，他以“性”的发展作为儿童心理发展的划分标准。把“性”这个有点污的字眼和天真无邪的小天使联系在一起，弗洛伊德是疯了吗？ NO！NO!NO!别想偏了！ 弗洛伊德所说的“性”不仅指性爱的本能活动，而且也指各种情感，如对自我的爱、对双亲的爱、对朋友的爱、对子女的爱、对普通朋友人道的爱、甚至是对艺术品的爱、对国家的爱以及抽象的爱，等等！ 小孩的心理如何从一个阶段顺利的发展到另一个阶段是很多家长关心的问题，弗洛伊德告诉大家，必须要使儿童得到的满足即不能太少，也不能太多。太多或太少都会使孩子心理发展固结在一个发展阶段或使其心理发展出现倒退。即，家长朋友们要拿捏好度，做好刚刚好。 儿童心理发展有5个阶段 第一阶段：口唇期（0—1岁） 第二阶段：肛门期（1—3岁） 第三阶段：前生殖器期（3—6岁） 第四阶段：潜伏期（6—11、12岁） 第五阶段：生殖器期（11、12岁） 口唇期 口唇期分为口唇初期和口唇晚期，口唇初期时间阶段在0~8个月，这个阶段的性感区是嘴唇，宝宝的快感主要来自于嘴唇与舌头的吸吮和吞咽活动。不难发现，在这期间的宝宝都喜欢吃手和吐舌头，能拿到手里的东西都会用嘴巴去吮吸。 在8个月到1岁的时候为口唇晚期，这个阶段的情感区是牙齿，牙床和腭部。情感主要来自那些如咬和吞嚼的活动。 口唇晚期大部分宝宝都开始长牙，这个阶段的宝宝喜欢咬东西，拿到什么咬什么，很多宝妈反应在喂母乳时，宝宝总喜欢咬乳头，还会咬玩具、咬筷子、咬人、咬奶嘴，咬衣服，咬鞋子..............总之这个时候的宝宝像个天真的小恶魔，咬你一口之后还会对你露出天真无邪的笑容，让你疼得哇哇叫，却舍不得碰TA一个手指头！ 一般认为这是宝宝长牙在磨牙，会去买牙胶之类的来给宝宝磨牙。但在心理学上，弗洛伊德把它视为口辱晚期，是宝宝对“性”的一种探索和满足，此阶段家长只需多和宝宝互动，分散宝宝的注意力，过一段时间，这种现象就会消失。 如果此阶段父母强行制止，让宝宝得不到应有的引导和满足，则会让“口欲期”过度延长，这是心理学上称为“过度补偿”的一种心理现象，以后一旦遇到焦虑不安，孤独无聊的情况就会不自觉的吮指、咬物、咬唇等，并进一步发展为口腔不良习惯。口腔不良习惯是造成错颌畸形的重要原因之一，据北京医科大学口腔正畸科的统计，约占各类错颌畸形病因的1/4。 肛门期 肛门期为儿童发展的第二个阶段，这个阶段一般发生在1~3岁，这时的宝宝性感区集中在肛门周围，这个时期的宝宝大部分已能控制生理排泄过程，肛门初期的快感来自对粪便的排出，肛门晚期的快感感来自对粪便的克制。 这一时期的宝宝会有什么表现呢？举个例子： 3岁的丝丝已经学会如厕，但突然出现憋尿的现象,脸发红，会夹腿，撅起屁股，说想尿尿。外婆带她到厕所后她又尿不出来，但转眼又尿在裤子里，最多的时候一天尿了5次裤子。 每次尿裤子，外婆就对她发脾气，老觉得她是故意的。没想到丝丝变本加利，有一天当外婆在打扫场院时，丝丝竟然在一旁憋红了小脸，认真的站在一个角落努力拉粑粑。外婆被气疯了，把丝丝拉过来，照着她的小屁股拍拍就是几下，边打边恐吓：“你下次再把粑粑拉裤子里，大野猫就会来把她叼走，你就再也见不到我们了！” 可丝丝非但没改掉这个坏毛病，反而变本加厉，外婆骂的越凶，她拉大便在裤子里的次数越多，好像在报复外婆一样。 由于外婆不懂得儿童肛欲期的表现，对于丝丝出现尿湿裤子或将大便解在裤裆里的现象非常生气，认为是孩子不听话，故意捣蛋或贪玩不愿意上卫生间引起的，于是开始打骂孩子，企图让孩子结束这样的情况。 但是，外婆的打骂没有让丝丝改掉坏习惯，却招致孩子变本加厉的“报复”——更加频繁地尿湿裤子，或将大便解在裤裆里。除此这外，有的孩子还会出现退缩的状态，比如会更粘人，想要父母报，想要妈妈喂饭，想要抱抱。 这是孩子在寻求自我保护的一种方式，她希望回到小时候，那时即使尿裤子，父母也不会打骂。孩子的退缩和反抗行为都是孩子承受不了压力、内心在挣扎的反应。 在肛欲期，肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来性的体验。 所以，有的孩子从憋尿或憋屎中获得性快感，有的孩子还会对排泄物感兴趣、想玩或者想看排泄物，他们会开始说“不”，有了自己的想法。想控制别人。让别人听自己的话（没错，原谅那个小时候玩过屎的自己吧，我可没玩过。） 但并非每个孩子都有非常明显的肛欲期表现。当孩子出现了肛欲期的表现时，父母最明智的做法是平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。如果孩子上幼儿园，要多给孩子带两条裤子，把情况告知老师，让老师有个正确的处理方式。 家庭里的所有成员也必须持这样的态度：不可以羞辱、耻笑和责骂孩子，不可以当着孩子的面议论，不可以将孩子尿湿裤子作为家人的谈资。 父母和家人的羞辱、耻笑和责骂会让孩子产生不健康的羞耻感，形成自贬和低自尊的人格。 父母也不要告诫孩子“下次记住去卫生间”，因为孩子早在肛欲期前就知道了大小便要上卫生间，现在正是他练习控制自己的时候，已经来不及上卫生间了。 如果尊重和接纳孩子，宝宝2个月内就能顺利过渡，如果处理不当，“肛欲期”会持续很久，还会影响孩子未来性格。所以宝宝肛欲期还没到的父母，做好心理准备，别为难宝宝。 前生殖器期 前生殖器期是最让父母尴尬的一个阶段，特别是在公共场所，遇到宝宝兴起，宝爸宝妈会恨不得有个地缝能钻进去，对这一现象很多宝爸宝妈四处求救。 下面小懒猫就从心理学的角度给大家讲解，为什么3~6岁的男孩喜欢玩小鸡鸡，女孩喜欢夹腿、摸下面。
3到6岁是前生殖期阶段，有的孩子会延续到8~9岁。这个时期的性感期集中在生殖器区，这个阶段决定一个人未来对异性的顺应情况。此阶段男孩有恋母情结，女孩出现恋父情节。 最明显的表现是，男宝宝喜欢去掀女宝宝的裙子，会去玩自己的小鸡鸡，如果父母此时把宝宝的手拉开，宝宝会像发现什么好玩的东西一样，父母一放手，就会立即把手伸回去玩。如果父母大声呵止，禁止宝宝这种行为，宝宝就会委屈的大哭起来，像父母夺走他心爱的玩具一样。 而这个阶段的女宝宝会喜欢撩裙子，总是把两条小腿夹得紧紧的，还止不住的摩擦摩擦。 宝宝们出现这些情况属正常现象 ，此时期他们在探索自己和异性的区别 ，摸下面会让他们感到愉悦，少数的婴幼儿甚至会因此而获得高潮，表现为喘气，脸红，最后浑身僵直颤抖，眼神空洞等……看起来好像和成人也没有太大不同。 但宝宝们的思想是纯洁的，他们的行为和成人想像的“性”没有半毛钱关系，这种行为对宝宝们来说，就像挖鼻孔一样，感觉到舒服，所以就去做。 家长们如果遇到此事，可以顺便给孩子科普两性知识，让他们知道男宝宝与女宝宝的区别，用最形象的方式让孩子知道哪些部位别人不能乱摸，最好能用图圈出来不可触摸的部位。 告诉孩子，虽然玩小鸡鸡是件很不错的事，但在大庭广众之下做这事是很不雅的，它是一件很私密的事，就跟上厕所、洗澡一样，不可以被除了家人以外的人看到。 不过3岁多的小孩可能听不懂这句话的意思，此时父母要有耐心，多陪孩子玩耍、讲故事、做游戏等，以此来转移他的注意力。 此时期千万不要责骂孩子或是让孩子有羞耻感。平时着装要宽松，白天和晚上都要给孩子穿内裤，这样可以减少刺激。如果以上几点该做的都做了，孩子还是改不了，家长们也不用担心 ，对于孩子来说，这世界上好玩的东西多着呢，没有特殊情况，孩子是不会整天沉迷在这个上面的。过一段时间孩子就会忘掉这件事。 但家长朋友们也要注意，如果孩子频繁出现这种行为，就要考虑到，孩子是不是感到紧张、情绪压力太大，没有获得足够关注，或者是生理上的原因（尿路感染之类）等等。 生殖器期 生殖器期在11、12岁之后，这是儿童发展的最后阶段，女孩11岁进入青春期，男孩13岁左右进入青春期。随着青春期的到来，在潜伏期被封印的那些性冲动又重新蠢蠢欲动。防止性冲动的封印被完全打开，方法有二：一是采取禁欲的方法。二是采取理智化的办法。 小结 今天看着内容挺多的，但其实重点就两个，一是弗洛伊德对儿童心理发展阶段的划分标准，二是儿童的5个心理发展阶段。 弗洛伊德以“性”的发展作为儿童发展阶段的划分标准。他认为一个人的人格在其出生前后5年就形成了。为什么这样说呢？ 回看心理发展阶段，0到1岁是口唇期，此时的孩子整天就知道吃吃吃外加玩舌头。只要醒着，就把手放到嘴巴里吮吸，没有手可以吃，就玩舌头。 好奇的朋友可以找个1岁左右的小宝宝观察几天，看看是不是这样。 1到3岁肛门期，如果爸妈教会孩子自己去上厕所，这个岁数的孩子已经完全可以不用尿不湿了，但却会突然出现蔽屎蔽尿，最后拉在裤裆让父母收拾的情况，有的小孩还会去玩自己的粑粑，回想一下父母经常说的那句：“一把屎一把尿把你拉扯长大，”真的不是吹的。 3到6岁前生殖器期，这个时期的小孩对异性及自己的身体非常好奇，会问男生为什么会有小鸡鸡而女生没有，还会问自己是从哪里来的，会喜欢去摸自己的乳头、肚脐、及私处。还喜欢玩过家家，扮演新郎新娘等。 其实到6岁，儿童的”性“发展阶段就算完成了，所以弗洛伊德才说，一个人的人格在其前后5年就形成了。后期6到11、12岁是一个潜伏期，此阶段是暴风雨前的风平浪静。到了11、12岁以后，让父母头疼让孩子困惑的青春期（生殖器期）就来临了。这时的孩子开始不受管束，开始谈恋爱，这个阶段一方面标志了孩子的成熟，一方面又会让他们在感情上感受到痛苦。 所以人生，从小到大都是一个升级的过程，如果父母掌握了孩子的成长规律，可以让自己和孩子少走很多弯路，而孩子懂点心理学，也能从容面对自己身体及心理上的变化。说白了，学心理学就是让你在人生的道路上走得更从容。（搜狐儿童心理） | 
