在一个地方电台节目中，主持人在没有任何取证的情况下，将矛头直指所有老师说道：“老师课外有偿辅导，看别人赚钱，你也去赚钱，老师啊老师，把学生差异化当成牟利的手段，你配当一个老师吗？”
前段时间，安徽教师招考遇冷，已然是当头棒喝，给社会狠狠一击！无独有偶，昭平县教师岗无人问津，4个月3次征集志愿。不否认很多地区的毕业生对教师岗趋之若鹜，但也不得不承认，有不少地区，在招教上难如登天！ 教师和公务员在人们的认知中，都是“铁饭碗”一般的存在。然而，在现实之中，人们对待两个“铁饭碗”的态度却渐渐有了天壤之别。 在2018年国家公务员考试中，共计1564153人完成报名，通过审核人数为1383857人。 其中，中国计划生育协会国际合作部联络处主任科员及以下从报名第四日开始一直领跑，最终成为本次国考竞争最激烈的职位，目前共报名2737人，过审人数2666人，竞争比为2666:1，2017年国考竞争最激烈的职位甚至高达9837：1，可见人们对公务员职位的热衷。 但反观教师这个铁饭碗，岂止是缺少了激烈的竞争，甚至都已经到了无人问津的程度。 1、昭平县教师岗无人问津，4个月3次征集志愿。 据悉，昭平县于2018年4月9日发布2018年中小学教师招聘公告，共招聘297人。第一次报名结束后，有数十个岗位不符合开考比例。然后于7月27日发布复征和补充招聘岗位共98个计183人。 但两次征集志愿之后，至2018年8月10日上午9时止，昭平县2018年中小学教师招考复征志愿，尚有57个职位无人报考，不得已于8月10日再次发布征集志愿公告。 教师招聘遇冷，早已成为不可避免的事实，每个地区都在遭遇类似的尴尬。 2018年6月8日，安徽省中小学教师招聘考试全省744个职位无人报名，1643个职位未达到开考比例，1546个职位资审合格为零，515个职位资审合格只有1人，2228个职位无人缴费，3318个职位竞争比小于3，其中244个职位竞争比为2:1。 2016年，杭州市各城区持续近一个月的教师招聘出现了很多学校招聘岗位报名人数很少，有的知名小学甚至招不到老师的情况。杭州某城区教育局人事科的一位工作人员透露：“以往也有报名不足的情况，但没有这次这么明显。” 教师招考的冷与公务员招考的热形成鲜明的对比，不仅报名参考人数屡创新低，报考人中男性的比例更是低到让人怀疑人生的地步。一个个招聘遇冷的案例，折射出的是无人愿意再当老师的社会现实，而造成如此境况的原因，或许其中缘由你我均难辞其咎。 2、将三尺讲台弄得人人嫌弃，你我都是“共犯”。 任何一种职业，都渴望得到社会认同，老师也不例外，然而在现实中社会对于老师的认同感正在大打折扣。 例如，在一个地方电台节目中，主持人在没有任何取证的情况下，将矛头直指所有老师说道：“老师课外有偿辅导，看别人赚钱，你也去赚钱，老师啊老师，把学生差异化当成牟利的手段，你配当一个老师吗？” 而比谩骂更为令人费解的是，一个又一个耸人听闻的事件：某县教师讨薪被喷辣椒水，某地教师讨薪直接被铐起来，某地让老师承包池塘，防止儿童溺水，某县女老师被家长辱骂殴打，某地女老师被家长带着亲属群殴，某地学生自杀教师吓得不敢回家，住小旅馆，某地教师营养餐先喝牛奶…… 国将兴，必贵师而重傅；贵师重傅则法度存。国将衰，必贱师轻傅；贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。 当整个社会将尊师重道抛诸脑后之后，一个个新闻损害的不仅仅是老师这个群体的尊严和地位，消耗的还有后人再次踏上三尺讲台的勇气和热情。 除了社会对于老师的伤害，当今老师自身岗位的“缺陷”，同样成为阻碍学生报考老师的缘由。 例如，工资问题，虽然国家法律都已明确规定：义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。然而现实中，很多老师仍旧会为薪资的问题而头疼，因为毕竟他们也需要养家糊口。 再如，工作强度，很多人认为老师是个很清闲的工作，上一年班就能休息半年，孩子成绩好坏和自己又没有关系。 但根据调查结果显示：教师每天在校平均工作时间为9个小时，工作日每天晚上工作时间为1.5小时，每个周末用于工作的时间为2个小时，计算每周工作时间为45+7.5+2=54.5小时，这一数字超过国外中小学教师平均周工作时间。 很多老师都会因为工作原因，无法承担对于家庭和孩子的关怀和教育职责。教师早已经不是一个好职业，虽然有国家编制，但是没有很好的待遇，更没有社会的尊重。里子面子都没有，空有一个编制，于是，考生们用脚投票教师招考遇冷，早已成为必然。 3、空无一人的三尺讲台，那将是时代的悲剧。 没人愿意当老师的时代的悲剧，注定将由下一代来承担。在一个个教师招考的新闻中，还有另外一个话题同样扎眼。很多学校为了招聘老师，不惜将招聘条件下调至中专学习，甚至是中考落榜生。 请问孕育国家未来和希望的一个群体，质量的好坏真的如此不重要吗？请问各位家长们，将自己的孩子送到这类老师手下，真的能够放心吗？ 如果不放心，那学校即便是招聘条件如此差的师源，也不愿意从根源去改善当今教师的薪资待遇和社会地位，这样的做法岂不是本末倒置？！ 更为重要的是，不仅是政府部门要反思，教育部门要反思，学校要反思，家长也要反思，为 什么教师就必须吃进去的是草，必须挤出来是奶？为什么全社会对教师有那么大的不理解，教师有两个假期就招谁惹谁了？为什么社会总爱以偏概全，一个教师犯错，天下教师都黑？ 任何一种职业，都渴望得到社会认同，老师也不例外。所以，请善待老师，请不要让所有老师心灰意冷；请尊敬老师，不要让三尺讲台遭人嫌弃。因为，老师这个群体，关乎着祖国的未来！ 写在最后：当没人愿意做老师，时代的悲剧必然落到我们下一代身上，请及时止损！ 尊重教育，尊重老师，把老师的待遇落到实处，适当为老师减负，关心关注教师群体，家长和老师肩并肩形成家校共育的良好风气。当尊师重教蔚然成风，还怕教师招考遇冷？！ 来源 | 教师君 | 
