每个家长都希望自己的孩子多才多艺，很多人还不惜重金将宝宝早早送去上各种特长班、兴趣班。孩子的暑假已经过去一半，关于孩子是否应该报兴趣班的问题上，很多家长又开始纠结了。报吧，不知道孩子到底适合什么，孩子自己好像也没有特别的爱好。不报吧，别人家的孩子已经安排的满满的了，自己的孩子以后岂不是要落后于人？ 所以，今天Q宝萌小编就和大家探讨一下如何为孩子选择合适的兴趣班： 首先，家长需要思考这几个问题：我给孩子报特长班的目的是什么？是让她从小就不输在起跑线上吗？还是培养她在以后的生活中增添色彩和乐趣？ 其实，兴趣教育一般在3岁前以感受体验为主，3岁后再重点选择学习。选择兴趣班要从孩子的爱好和意愿出发，同时还要考虑他们不同阶段身心发展的规律。过早过急要求孩子掌握某项技能，可能适得其反，影响孩子身心健康。 关于兴趣班的选择，小编给出以下几点建议： 1、培养孩子学绘画
绘画不是让他去成为画家、名家，绘画是让孩子画出自己内在的感觉、抒发自己的情感，培养孩子对美的敏锐度。就像女孩子绣花，并不是真的要把花绣来卖，或者怎样.....而是通过绣花这种方式锻炼内在的敏锐度和对美的感知能力。 一个善于观察美的孩子，只能看到生活中有各种小小的美好存在，绝对不会对生活厌倦，这样的孩子长大以后也会比较乐观向上。 这就是为什么现在很多成年人会觉得生活索然无味、没有目标、失去激情，那是因为他们发现不到美好的事物，当然也感知不到生活在这个世界上是多么美好的一种存在。 2、培养孩子学音乐
对一部分家长来说，让孩子学习音乐的目的都不是为了成为音乐家或专业的演奏人员，那么我们为什么还要让孩子学音乐呢？艺术对人的影响是“润物细无声”，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，但音乐长期的感染和熏陶，必定能让你的孩子变得宁静优雅，对生活中美的一切也会显得更加敏感和陶醉，也是孩子对节奏和韵律的感受。
也有不少家长在孩子很小的时候就要求他们钢琴必须要练到多少等级，即使当不了名家，至少办个钢琴班也是未来收入的来源之一。当然如果孩子对这些是自愿的并且感兴趣的，这自然是更好。但是很多孩子完全是家长的强迫和高压下去学习，这个性质完全就不一样了。 我们都希望孩子长大成人以后，有高雅的兴趣爱好，有高雅的审美情趣。音乐不会主动地来浸润你的身心，为了感觉音乐的美，必须教会他用心去聆听。想要在音乐里享受乐趣，你就必须了解它，懂得它，利用它，让它来帮助孩子的情绪、情感得以释放，这才是学习艺术的最终目的。 3、培养孩子学舞蹈
孩子4岁之后就可以学舞蹈了，但是专业的舞蹈学习对于舞者要求很高，儿童骨骼、关节还未发育成熟，长时间练习一些高难度动作可能影响骨关节、韧带的生长发育。尤其是运动量大、节奏快、转变动作多的拉丁舞，很容易让孩子受伤。若是孩子在4周岁之前参加舞蹈班，最好让他以感受运动为主，不要过分要求动作精确。 4、培养孩子学溜冰
4岁半后也可以学溜冰。溜冰是一项对身体协调能力要求比较高的运动项目，同时也是比较危险的项目。孩子身体处于快速成长发育阶段，关节较脆弱，一般建议在4岁半以后进行专业的学习。学习时要穿好防护装置，避免摔倒受伤，每次练习时间不要太长。较小的孩子可以尝试不穿冰鞋，在冰上感受体验，增加他们的兴趣。 5、培养孩子爱的能力
每个人都需要爱，被爱，这其实都需要能力。很多人都喜欢被别人爱的感觉，但却不知道如何去爱。更多时候我们总是会忽略身边最亲近的人对我们的关爱，我们享受着这份不求回报的爱，是如此的想当然，从而变得不知道感恩。 教会孩子拥爱的能力，其实很简单，那就是让孩子懂得感恩！懂得感恩父母，让他们明白父母对他们的付出不是理所当然的，要在生活的点滴中唤醒他，哪怕只是帮忙盛一碗饭也是需要说谢谢的。 很多父母大包大揽惯了，总觉得为孩子所做的一切都是心甘情愿、不求回报，所以孩子长大以后势必不懂得感恩，连自己的父母都不知道感恩，哪还懂得感恩别人呢？一个人没有感恩的心，他又怎么会去爱别人呢？一个人心中若没有爱，他也同样感受不到这个世界的美好和幸福！ 当然，以上的建议并不能一概而论，每个孩子都是不同的，性格迥异，他们的兴趣当然都是不同的，妈妈们可以根据孩子的兴趣、特长报兴趣班进行着重培养。不论对孩子运动或艺术、声乐的培养都要讲究方式，如果让一个天性内敛的孩子去学表演，就会让孩子平添不少压力。让孩子按自己的个性发展，不仅他多了一分乐趣，还能省去父母的不少操心。 接下来，就来看看不同性格的孩子适合学什么兴趣班吧？ 喜欢安静：适宜学围棋
识别方法：比较安静的孩子，特别喜欢比较，譬如他能发现，妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。 提示：这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。 喜欢说话：适宜学声乐
识别方法：孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，常会啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。 提示：这类孩子的思维模式是由声音带动的，在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。 喜欢动手：适宜学书法
识别方法：这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。 提示：这是一类难得的孩子，只要正确引导，成人后都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。 喜欢模仿：适宜学表演
识别方法：这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。 提示：如果孩子已经上幼儿园了，父母应和老师沟通，不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。 喜欢打闹：适宜学武术
识别方法：这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。 提示：这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话，反而有利于他们日常安静地学习。 喜欢服饰：适宜学绘画 
识别方法：这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着! 提示：这类孩子在学习时，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的世界里，他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。 建议孩子报班的十四字箴言：钱少人好离家近，内容全面效果佳。 1、看老师 “师傅领进门，修行在个人”这句话绝对是没错的，特别是在人类社会的知识还不能通过想象力和电传播的时候，手把手的教才是提高孩子学习技能、拓宽知识面的最好方法。
所以你给孩子报班要考虑的第一件事就是你想学的这个学科、这项技能的老师是个什么程度，评价老师的维度无非就这么几个：学历背景、教学经验、别人评价。说得更加通俗一点就是名校相关专业毕业的教了至少三年的学过了都说好的老师，是你可以重点考虑的对象。 这里再补充一点，就是可能比前面都还要重要的一点，就是你家孩子“认不认”这个老师，最好是对老师的教学实力认可，喜欢老师的人格魅力。 2、看价格 钱的因素应该是完全要考虑的，不能说只要孩子喜欢，花多少钱你都愿意。孩子课外培训这个事情肯定是要有投入，但是还要量力而行，不能说为了给孩子报个班让自己节衣缩食，真的没有必要到这种程度。 
3、看服务 给孩子报班还需要注意的一个问题就是这个机构能给你提供的服务有哪些。现在有的机构真的是太专业了，我以前脑海中培训机构的老师和大学老师差不多，上了课就走，基本没有啥额外的联系，如果门口有个班主任，后头坐个助教，基本上我觉得这个标配算是齐活了。个人感觉判断一个机构的服务质量，一个是打电话问得细一点，一个是实地考察一圈，看看从业者的精神风貌。 挑一个培训机构的服务很多程度上是挑口碑，我想了想还是主要由两个因素构成，一个是专业程度，另一个是用心程度。专业程度是说你打电话过去咨询，对你的疑问能否解答，有没有试听，可不可以退费，能不能办理转班级这些看上去不太重要，可是你确实有可能需要的服务。 4、看位置 对于学习的地点来说，位置很多情况下并不是首要考虑的目标，但是要提醒家长们尽量有点理智，在没有明确目标的时候，选择离家近一点的机构是有好处的，路上安全自然是一个方面，给孩子节省了时间，或者说给你节省了接送孩子的时间更是一个方面，这不都是成本么？因为一旦赶上你车限号或者油价上涨了，又是一个闹心事。
5、看班型 最后要考虑的问题，我认为是你报的这个班的班型，班型这个事大概就是班级人数，上课时间，教室设施等等。年级越小，班级人数越少越好。班型尽量选择让孩子不感觉时间长的，人数不太多的就很好了。 结语：给孩子报兴趣班可以说是一门学问，因为在孩子的成长过程中，很多时候都需要家长投入大量的精力，所以怎样给孩子选择合适的兴趣班，很大一部分要靠家长平时用心的观察，观察孩子的性格和喜好，这样才能更快地找到孩子的兴趣所在，不至于让孩子痛苦和走很多“弯路”。如果孩子不喜欢的话，家长也应该冷静下来好好思考，不要强迫孩子去上兴趣班。选择一个他不喜欢的兴趣班，很有可能不仅浪费时间，而且还会让钱财付诸东流。但是，要是孩子有自己特别喜欢的兴趣班，爸妈们也要尽量支持孩子呢！
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