边看电影边上课，越来越多优秀影片将走进上海中小学生...
https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/10303873863/1000闵行区北京外国语大学附属上海田园高级中学学生拍微电影。 本文图片均为学校提供9月16日，第三届全国中小学生电影周在上海电影博物馆拉开帷幕。近年来，上海积极推进落实德育与影视教育，“德”“美”融合、文教结合，使得课堂变大，让学生有更强烈的获得感。优秀影片也越来越多地被纳入学校教育教学计划。同时，上海也在深入探索构建学校影视教育协同育人机制，不断丰富素质教育的内涵和手段。当语文课遇上电影，擦出的是生命教育的火花。在上海市进才中学尹晓慧老师看来，运用电影能够有效加深语文教学的立体性和思考性。例如，高中语文第一册第一单元的主题是“生命的意义与价值”。为此，她选择了《摩纳哥王妃》、《白日梦想家》、《遗愿清单》三部影片给学生观看，以层层递进的形式向学生展现了一幅生命的画卷，让学生体会到每一个生命体验的独特性，体悟生命意义的价值，领悟到平凡人创造生命价值的可能性和可行性。“电影+”思政课，可以让学生在情感共鸣中升华理性信仰。华东师范大学第一附属中学陈明青老师在给中学生讲“中国共产党的领导地位是历史和人民的选择”这个命题时，播放反映中国共产党优秀历史的电影片段，采取“情景教学法”，组织学生朗读台词、情景表演，从中体会中国共产党人的奋斗历程、马克思主义的真理性、实践性和人民性。在上海，有一批像陈明青和尹晓慧这样的教师，通过他们的努力，逐渐实现了影视教育与德育、语文、科学、历史、地理、艺术、心理等学科教学的有机结合。这正是上海主推的“电影阳光行”影视教育成果之一，也是学科德育的生动呈现。2004年，上海率先推出“上海联合电影教育院线”，并在此基础上着力打造“百年树人 电影阳光行”——上海市中小学电影教育系列活动。15年间，伴着“电影阳光行”活动的持续推进，上海不断提升影视教育新时代新内涵新意义，目前已经发展到逐步由“观赏中受教育”向“实践中受教育”的方式转变。https://inews.gtimg.com/newsapp_bt/0/10303873864/1000普陀区青少年中心影像社团采风活动。在上海，影视教育已成为让青少年喜闻乐见的一种创新教育方式，校园电视台、校园院线、影视社团、课本剧社团则成为校园文化中的一道靓丽风景线。每年的微电影大赛、学生电影节，成为学生练兵的战场，鼓励他们从小切口反映大主题，用小镜头体现大时代，有效地实现了价值观融入和引导。此外，还要有一支专业化的育德意识、育德能力双强的教师队伍。为此，上海积极将影视教育专业知识纳入中小学德育和校外教育教师培训内容，依托上海戏剧学院、中福会儿童艺术剧院,将优质资源融入到学校教育教学之中。上海还积极改善学生观影条件，拓展学生观影渠道，实施中小学生观影普惠计划，将电影送到远郊乡村学校、外来务工人员子女学校、西藏班、新疆班等民族班学生中，使每一个孩子都能观看到优秀影片。2016年，上海启动了大中小学“校园数字电影院线”平台建设项目，投入近千万元。据不完全统计，截至目前，上海已有超过50%的中小学建成了校园数字影院，让学生不出校门就能看到具有教育意义的影视作品。
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