好日子养不出壮孩子 是谁之过?

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发表于 2019-4-8 10:10:57 | 显示全部楼层 |阅读模式



现在的生活条件好了,然而,却出现“好日子养不出壮孩子”,近视、肥胖,成了青少年健康问题两个触目的标签,这究竟谁之过?

当下中小学生的体质让人担忧。2018年,教育部基础教育质量监测中心发布的《中国义务教育质量监测报告》指出,根据《国家学生体质健康标准》,当下学生肥胖比例较高,四年级男生肥胖比例为8.5%、女生为5.1%,八年级男生为8.5%、女生为6.2%;学生视力不良问题突出,四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%。孩子为何养不“壮”?其一,学校的原因。出于安全考虑,许多学校不提倡学生在课间到大操场活动,着力让学生处于“安静”状态,一些学校的体育课更不会开展跨栏、跳高、标枪等“危险项目”,一旦出事,学校就会有无穷的麻烦;其二,家长的原因。一些家长仍然认为孩子参加体育锻炼是“占用时间”,甚至是“浪费时间”。面对升学压力,家长宁愿孩子将时间花费在学习上,而不愿意参加体育锻炼;其三,学生自己的原因。随着智能手机的普及,很多孩子唯一的“运动”就是“冲浪”,许多学生沉迷于网络游戏不能自拔,对外出活动的兴趣并不大。一些学生更是“机不离手”。

健康锻炼,青少年是黄金时间,可却远离体育锻炼,这不利于孩子的健康成长。应该说,学生的体质健康也已经得到了重视,表现在体育中考成绩所占分数越来越高,江西省明确2019年中考体育科目分值增加至55分,2020年增加至60分;云南等多地把青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。学校“阳光体育”也开展得如火如荼,也安排学生在校锻炼一个小时。但相比于学生对锻炼的需求,以及彻底改变学生的体质,需要做的事还有很多。首先,不管从学校层面,还是从家长层面,都要树立“健康第一”的意识,要将学生的体育锻炼放在首位;第二,要抓好学校体育锻炼的这块主阵地。既要增加学校的体育设施,也要保证学校的体育课及体育老师的数量,同时,还要消除学校的后顾之忧,比如设立学校意外伤害保险基金,让学校敢于组织、敢于教学、敢于让学生动起来;再次,管好学生的手机,把学生从手机解放出来。唯有形成合力,才有望养出“壮孩子”,少年强则中国强。好日子理应养出壮孩子。


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